授業アンケート「ソースコードやコンパイルという言葉の意味が分からなくて、理解できなかった」

なぜ>>1が怒るの？教え方が悪いって誰かに言われたの？

>>50
>>1がアンケートにそう書かれた講師なんだろ

用語の説明しないで授業進めるのは頭悪すぎるな…^^

未だにコンパイルってよく分かんないわ

コンパイルはともかく、ソースコードは分かるだろ
勉強で新しい用語出てくるたびに分からなくなるのか？

いうてポディマハッタヤサンも理解できないだろ

難しい話はバカにでもできるけど馬鹿でも理解できる話はバカにはできないもんな

・仮にその用語の定義が資料に書いていなくても、文脈から何を指しているのかは理解できるはず
・その用語の厳密な定義が分からなくても全体を理解することは可能、ということが分からないらしい
・そもそも分からないなら授業中に聞け

こういうこと書いてくるやつに限って、じゃあ普段の勉強では教科書に出てくる用語をちゃんと調べたりしてるのかと言えばしていないのが現実
結局、分からない理由をその場ででっちあげているだけ

情報系って、最初は具体的に説明せずに、おまじないとおもってこの宣言いれておいて、とか
そういう教え方のやつ多すぎ

>>8
なんでその概念が必要になったかという経緯を歴史を基に教えればいいのにと思うわ

ベーシックから始めるべきなんだ

教員辞めて街のパソコン教室にでも勤めた方がいいと思うよ

正直、コンパイルはともかく、プログラミングの授業受けて実際に動くコードも書いてるのに「ソースコードの意味が分からなかった」は相当ヤバい

>>11
それはお前がある程度慣れてるからでしょ
初学者からすればお前が言う「ソースコード」ってのが目の前の文字列のことかもしれないというのはなんとなくわかるかもしれないけど他にも意味があるかもしれないと思うはず

理解は無理でも暗記は出来るやろ
後は使わんとなぁ

何にも知らない人からしたら「パルスのファルシのルシがパージでコクーン」みたいなもんだもんな

何が分からないのか自分でも分からないんだよ
それでもとにかく分からないということを何とかして言葉で説明しなきゃならないからそういう書き方になる

>>14
まあ、そういうことだろうね
で、そういうやつって結局

・テキストや説明書の記述を勝手に読み飛ばす（手順1の「ユーザ登録」は意味が分からないので読み飛ばして、手順2をやって「ログインボタンが出てこない」とか言ってる）
・手元で試そうとしない（簡単な場合にどうなるか手計算してみる、足し算して出力するだけのような簡単なコードを書いてみる、etc）

ということをせずに「分からない」と言ってくるからね
こういうのって、大学生に教えることかね？

つまり目の前の文字列が具体的なソースコードの一種だとは理解できてもそのソースコード一つを見ただけでは抽象化できるほど理解を得られない